您會做什麼
製作一個為特殊對象設計的涼爽的定製膠帶盒。測量,切割和製作超強,超柔的膠帶紙,量身定制以使您的物體適合T形。
要確定,因為您掌握了棘手的粘性膠帶構造,添加了安全的翻蓋以保持外殼閉合併保持不懈,直到完成設計為止。了解如何添加皮帶,口袋和流甦之類的升級配件,這樣您就可以在課程結束後繼續完善自己的錶殼。
注意:
您的孩子會想到一些有關如何將案件提高到另一個層次的想法,這意味著他們可能希望在分配的課堂時間結束後繼續工作。
雖然我們為年齡較小的孩子提供了類似的課程,但針對6至8年級的新生,我們對該課程的節奏和內容進行了仔細的校準。
您需要什麼:
材料
-特殊的物件(5 x 7英寸或更小)
-2卷不同顏色的膠帶,或1卷+第二種材料:彩色紙,織物(薄且非拉伸的)或薄紙板(例如穀物盒);如果整個外殼是用膠帶製成的,則可能需要最多8英尺。
-剪刀
-標尺
-層壓(塑料塗層)雜貨店手提袋(首選),油布桌布或3環乙烯基粘合劑,可耐膠帶臨時粘合和從中移除
技術
-帶有揚聲器和攝像頭的計算機或平板電腦
- 互聯網
-已安裝Zoom應用程序,並使用孩子的名字登錄
其他準備
-檢查您的孩子是否可以自己撕開或切掉4英寸的膠帶。如果他們做不到(或比較棘手),請在上課前使用以下方法之一在其工作站上創建膠帶分配器:
-簡易:將椅子或小桌子轉到側面,然後將膠帶捲在腿上。
-不太容易:用膠帶將長而硬的東西粘在工作站的頂部(最好是一端寬,例如木勺),使寬端伸出桌子的側面以固定膠帶。在另一端使用膠帶加號以提高穩定性。 (如果您擔心桌子上的殘留物,請使用油漆膠帶。)
您將帶走的
-膠帶構造技術–關於您的機箱和其他項目的其他升級想法,您可以嘗試
-確定和堅持不懈的技能,直到達到目標
-用於特殊物體的定製膠帶盒
加入社區
伽利略創新者流程的最後一步是分享。共享成功和失敗的經驗就可以帶來很棒的學習-鞏固自己作為創新者的經驗並激勵他人。
特殊需求
為有特殊需要的學生提供支持(奧克蘭營地負責人擁有特殊教育碩士學位)。
交易
是。每年,我們都會通過我們的經濟援助計劃獎勵數千週的特價營地。在我們的經濟援助頁面上申請。提供獎學金。