7 至 12 年級實驗室新生將接受指導 指定的夏季閱讀書，重點關注 閱讀理解技巧、執行功能 策略、獨立學習與自我倡導 技能。 學生將：
• 閱讀指定的書籍章節。
• 完成注重事實的作業 理解，更高層次的理解（例如， 推論或預測），以及與自我的聯繫， 世界和其他文本。
• 參加預定的視訊會議虛擬會議 以及協作書籍討論。
• 將個人化回饋融入所有作業中。
