四種語言技能 - 聽,說,讀,寫 - 是同時開發的。重點是學生的口頭交流和積極的課堂參與。本課程將涵蓋法語的基本詞彙和基本結構,以便學生能夠用第二語言進行交流。在課程結束時,學生有能力做到以下幾點:提出並回答基本問題;使用正確的詞序;使用常見的慣用語和寫短作品。
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