設計思維挑戰：玩具工作坊

Jason Hwong，新校友兼補習老師

透過這個有趣且有創意的挑戰，學習應用設計思考過程，學生將創造一個專為同學設計的玩具。學生將透過採訪同儕來學會同情和定義問題。在構思出創造性的解決方案之後，學生將在製作原型和迭代解決方案以滿足用戶需求的過程中磨練他們的設計工程技能。最後，學生們將在周末向他們的合作夥伴交付一個精緻的產品，從而結束一周的創新之旅。