Nuestra facultad fomenta la curiosidad del joven alumno y motiva la pasión de un niño por aprender. En preescolar, los niños comienzan a cuestionar y observar. Utilizan pre-escritura, pre-lectura y sentido numérico para construir sus experiencias de aprendizaje.
A medida que los niños participan en actividades de aprendizaje, las preguntas y observaciones forman la base para la interacción con maestros y compañeros de clase. Un trozo de cuerda puede generar una conversación sobre líneas; un estudiante puede encontrar una rueda, lo que puede llevar a explorar por qué ciertas formas ruedan y otras no. Esta exploración conduce al pensamiento transformador. Cada actividad en nuestro aula de preescolar brinda a nuestra facultad una nueva oportunidad para evaluar el desarrollo y crecimiento de los estudiantes. Hablar con los alumnos sobre el juego, el trabajo, los dibujos y los sentimientos les dice a los alumnos lo valiosos que son.
Diariamente, nuestra facultad despierta curiosidad y entusiasmo, iniciativa y persistencia, resolución de problemas y reflexión, e invención e imaginación en la vida de cada niño que ingresa al aula.
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