The Music Place

我們的任務

透過積極的教育方法啟發、裝備和指導兒童和成人掌握音樂和表演藝術的基本技能，強調學習作為一個有趣過程的巨大價值……以有益健康的愛心方式提供持續的指導和鼓勵，促進終生享受表演藝術，培養重視每個孩子獨特的學習風格、個性和才能的一代教育工作者。

我們的核心價值

• 音樂學習是父母和孩子之間開始的旅程。

• 所有人都是獨一無二、平等且值得尊敬的。

• 所有能力和殘疾都應受到尊重。

• 偉大的老師是那些有教養並願意終身學習的人。

• 音樂教育應該傳授一生對音樂和表演的享受。

我們的教育理念

在 The Music Place，我們認識到生命的前五年是一段非凡的時光，充滿了奇蹟和探索。正是在這些年裡，未來教育成功的道路已經確立。音樂是這條路上的重要墊腳石。

正面的經驗是必須的！ 我們在這裡所做的一切所強調的理念是基於這樣的理解：學習對孩子來說必須是一種正面的體驗：它應該是有趣的！事實上，研究不斷證實了這樣一個事實：所有領域1中非常成功的學生都有一個基本的共同點：他們經歷了三個截然不同的學習階段：

第一階段（保持樂趣以建立動力。）

第二階段（動力幫助我努力進步。）

第三階段（進步激發追求卓越的熱情。）

我們獨特的課程

The Music Place 及其創始董事 Janice Morris 設計了一套易於使用、受版權保護的音樂課程，將聽覺、動覺和實踐學習的高能量與學術動機獨特地結合在一起。年僅兩歲的孩子實際上可以使用這種方法學習閱讀音樂，而小學生使用相同的格式並透過更複雜的工具增強，也會對學習感到同樣興奮。

既有趣又學術的課程之所以有效，是因為它的方法對發展敏感，並根據孩子的身體、社交和心理準備情況進行調整，因此所有人都可以輕鬆學習，從而快樂地學習。

有趣、俏皮的音符、樂器和作曲家講義是早期音樂意識™課程的一部分，自 1987 年以來一直在公立和私立學校使用。快樂學習！