什麼是歷史記錄?歷史記錄為何有所不同?為什麼包括一些事件而其他事件不包括?他們的事件版本與其他人的同一事件版本相比如何?當雙方都認為自己說的是實話時,為什麼兩個歷史敘述會有所不同?學生將如何證明他們的活動是真實的?在這個暑假課程中,學生將閱讀和探索有關成吉思汗的主要和次要文件,以確定這些問題的答案。在為期兩週的課程結束之前,學生將研究並撰寫有關成吉思汗,他的生活和影響的多段論據。加入我們的旅程,以批判性地審視和反思歷史。
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