這個為期三週的訓練營讓孩子們有興趣寫下時間和機會,探索他們寫作中的許多不同路徑。我們的時間將用於做很多事情,包括深入的指導,結構化的寫作時間,我們的露營者想要追求什麼類型的寫作的靈活性,訓練有素的寫作教師的充足時間,指導小組和同伴回應,以及分享寫作的日常機會小型或大型觀眾。
營地的目標是幫助學生髮現他們最好的條件和習慣。雖然有一個為期三週的訓練營提供了一種奇妙的體驗,但教師們努力幫助露營者成長為獨立作家。
指導包括工藝課程 - 如何寫對話,如何創建一個可信的角色,如何將圖像融入一個人的寫作 - 以及方法課程 - 如何開始,起草的來龍去脈,如何從中獲取大量的東西你的同行編輯。
在三週的訓練營中,我們的年輕作家充滿信心和技巧。擺脫分級壓力或結構化任務的標準,他們能夠探索自己的興趣,發現自己的優勢,並承擔在傳統學校環境中可能沒有的風險。在三個星期結束時,他們知道自己知道什麼,並鼓勵他們運用這些技能和習慣來開闢上下學的時間。