您會做什麼
在這個為期一周的課程中,發掘簡單吸管的隱藏力量和創造潛力。在設計和設計三把稻草結構(包括供應器,雕塑碗和迷人的立燈)時,增強建築技巧。
深入研究稻草結構,在構建練習結構時研究該材料令人印象深刻的抗壓強度。使用三角形和兩倍的稻草長度來支撐您的創作,並“保持反光” ,以確定哪些地方需要加固。用您學到的知識來組織紙草管理器,以便在一周的剩餘時間內(以及以後!)對您的用品進行分類。嘗試用一個造型優美,可立即擺放的碗來進行稻草雕塑。通過設計一個帶有對稱稻草底座和框架的頂部有重疊紙簾的耀眼燈來完成本週。 **根據同學的想法進行協作,以最佳方式平衡發光的耐用燈中的美觀和穩定性。
注意:
為期一周的課程不僅僅是激發創新的項目,它是一種充滿樂趣的沉浸式體驗,包括令人愉悅的細節,包括互動遊戲,愚蠢的傳統,小吃(請參閱下面的材料)以及旨在建立社區,增強信心和傳遞負擔的裝扮日。營地遠離營地的樂趣。
您需要什麼
材料
-200多個塑料或紙吸管
-25張以上標準尺寸複印紙
-1個小燈籠手電筒
-熱膠槍
-20+支熱膠棒
-標尺
-鋁箔
-美紋紙膠帶
-剪刀
-1筆
-1支鉛筆
-10本書(用作測試砝碼)
-1個中型攪拌碗(以半球形形式使用)
-零食:請在上課的一半左右為孩子準備零食和飲料。
*報名後請參閱您的歡迎電子郵件,以獲取按日細分的詳細材料清單。
技術
-帶有揚聲器和攝像頭的計算機或平板電腦
- 互聯網
-已安裝Zoom應用程序,並使用孩子的名字登錄
您將帶走的
-稻草和造紙技術
-具有反思能力並註意到設計中有什麼和沒有的技能
-具備協作能力並基於他人想法的技能
-三個稻草結構,包括一個方便的整理器,一個雕塑碗和一個耀眼的燈
加入社區
伽利略創新者流程的最後一步是分享。共享成功和失敗的經驗就可以帶來很棒的學習-鞏固自己作為創新者的經驗並激勵他人。
特殊需求
為有特殊需要的學生提供支持(奧克蘭營地負責人擁有特殊教育碩士學位)。
交易
是。每年,我們都會通過我們的經濟援助計劃獎勵數千週的特價營地。在我們的經濟援助頁面上申請。提供獎學金。