自我激勵的學生將獲得的不僅僅是“事實”,而是涵蓋和報導故事所需的內容。全國聯合專欄作家Mary G. Pepitone將幫助您超越基礎,實際收集模擬新聞事件在受控環境中的“誰,什麼,何時,何地,為什麼和如何”。在記錄事實和採訪之後,您將在計算機實驗室的截止日期寫一個故事,學習時間管理技能,如何撰寫引人注目的領導和事實的歸屬。在本週末,您可以與家人分享您自己的個人“報紙”,其中包含您已成功報導和撰寫的故事。
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