加入將每月工程設計挑戰引入您的科學課程的樂趣。加入我們,參加以兒童文學為中心的實踐研討會,解決現實問題。教育工作者帶著10個挑戰,他們可以在課堂上實施。
堪薩斯標準使用NGSS(DCl):
K-2-ETSJ-J工程設計
提出問題,進行觀察,並收集有關人們想要改變的情況的信息,以定義可以通過開發新的或改進的對像或工具來解決的簡單問題。
K-2-ETSJ-2工程設計
開發一個簡單的草圖,繪圖或物理模型,以說明對象的形狀如何幫助它根據需要解決給定問題。
K-2-ETSJ-3工程設計
分析來自兩個對象的測試數據,旨在解決相同的問題,以比較每個對象的優缺點。
密蘇里州科學標準(GLE):
2.ETS1.A.1提出問題,進行觀察,並收集有關人們想要改變的情況的信息,以定義可以通過開發新的或改進的對像或工具來解決的簡單問題。
2.ETSl .Bl開發一個簡單的草圖,繪圖或物理模型來說明對象的形狀如何幫助它根據需要解決給定問題。
2.ETSl.Cl分析來自兩個對象的測試數據,旨在解決相同的問題,以比較每個對象的優缺點。
哪裡:
交易
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