開始思考數學;引導你抽象思考。變量:沒有它們我們怎麼能做數學?批判性思考。通過不同方法的方程:每個孩子都可以選擇他/她的最愛。猜猜我的規則 - 功能遊戲。邏輯問題太棘手了:這裡很興奮!
早期的代數和幾何介紹
邏輯和批判性思維技能可以在早期發展,代數是理想的工具。
在俄羅斯數學學院,我們向學生介紹從幼兒園開始的代數元素。到二年級,你的學生可以解決簡單的代數方程並理解函數的概念。
為了成功提供這一介紹,我們開發了一個基本的數學豐富課程,該課程具有動態,直觀的結構,適合所有學生。
高級學生
如果學生沒有受到足夠的挑戰,那麼更強壯的學生可能會失去對某一主題的自然熱情。這在傳統教室中非常普遍。我們的小學數學學院提供了一個很好的機會,可以將渴望年輕人的激情轉化為對高級數學主題的挑戰性和有意義的追求,從而保持他們的熱情並讓他們發揮最大的潛力。
苦苦掙扎的學生
我們通過幫助他們培養他們開始強大數學所需的技能和信心,為困難的小學生提供重要的推動力。即使在小學初期,孩子也可以形成持久的感知,並且每個孩子都有可能將數學看作一個令人興奮的主題 - 而不是一個困難的主題。孩子越早開始他們與我們的旅程,我們就越有時間通過絆腳石幫助他或她在數學方面建立堅實的基礎和欣賞。 RSM的課堂教學方法是基礎數學輔導的替代方案,可以為學生提供他們在整個教育過程中所需的工具。