分析人工智能技術對美國和全球經濟的影響。課程作業涉及個人和團隊的重要研究、寫作和分析。
有見地的思想家認為,人工智能 (AI) 是“新電力”或“推動第四次工業革命”。我們將探索人工智能的歷史和演變,包括被稱為“人工智能寒冬”的幾次衰退。我們將確定人工智能對經濟增長和就業的潛在影響,並分析人工智能在國家級產業政策和全球競爭力中的作用。我們將研究人工智能如何導致現有行業的轉型和新行業的創造。我們將分析 AI 的潛在缺陷,例如問責制和隱私。我們將使用每週一次的算法沙箱來探索最新的創新,例如 GPT3(自然語言)和生成對抗網絡(Deepfakes)。最後,我們將研究風險投資對人工智能初創公司的影響,包括“獨角獸”的出現。該課程將以一個頂點項目結束,該項目允許深入探討學生選擇的問題,例如:人工智能數字雙胞胎會導致製造業復興嗎?人工智能聊天機器人在消費者互動中的作用是什麼?人工智能機器人技術是否有助於推動經濟增長?人工智能驅動的醫學成像算法與人類放射科醫生相比如何?
年級要求: 適用於完成 8 年級及以上的學生。
需要自學和家庭作業:
每次課堂會議 3-6 小時。
交易
可用的經濟援助金額取決於付費申請人的數量,因此今年的最高援助金額可能比以往更加有限。
https://atdp.berkeley.edu/fa/