課程以閱讀技巧課程開始。然後,教師通過討論,模型詞彙和理解技巧指導小組閱讀,並幫助學生深入了解課文。學生然後有一個家庭閱讀任務與詞彙跟踪。我們保持書面的工作量很小,因為我們相信閱讀應該是愉快的。獲得閱讀愛是成為一名好讀者最重要的一步。