學前教育和小學舞蹈教學大綱的製定旨在幫助兒童通過舞蹈課程學習批判性思維,自信心和社交情感技能,這種舞蹈課程在藝術上和發育上適合其年齡,並且適合年幼的孩子。
教學大綱的目標是通過幫助孩子在天然舞蹈運動中變得更加熟練,改善他們的體質並通過運動促進自我表達來改善運動發育。認知發展通過學習運動,發展創造性技能,以及響應音樂學習音樂性和敏感性而得到培養。自尊和自信也發生在一個環境中,使兒童成為獨立和合作的學習者。該計劃鼓勵學生參與音樂作品的規劃練習,並通過講故事表達情感。通過讓孩子對自己在做什麼感到滿意,我們有助於培養良好的自尊心。