Trong hai năm đầu đời, trẻ em đang nỗ lực để có được cảm giác tin cậy của bản thân và người khác. Đây là cảm giác an toàn và an toàn đến từ sự chăm sóc đáp ứng và có thể đoán trước từ những người thân quen mà trẻ gắn bó. Trong những năm chập chững biết đi, ý thức tự chủ mạnh mẽ đang được xây dựng. Điều này xuất phát từ việc được đối xử như một cá nhân và được phép có cơ hội độc lập.
Khi trẻ cảm nhận được cảm giác độc lập, quyền lực và năng lực, chúng có thể bước ra thế giới và trở thành những người tích cực học hỏi và giải quyết vấn đề. Trẻ nhỏ cần một môi trường an toàn với đầy đủ các cơ hội để khám phá và vui chơi. Họ cần có thể nhìn, chạm, cảm nhận và di chuyển.
Chương trình giảng dạy cho trẻ sơ sinh và trẻ sơ sinh lớn hơn bao gồm tất cả những gì xảy ra với trẻ trong suốt cả ngày. Chăm sóc đáp ứng là thành phần quan trọng để thiết lập một môi trường an toàn và bảo mật và các mối quan hệ tin cậy. Tất cả mọi thứ mà một đứa trẻ trải nghiệm đều là cơ hội học tập.
Ví dụ, thay tã là cơ hội hoàn hảo để học hỏi kinh nghiệm: ngôn ngữ, đọc sách, hát nhẹ nhàng cho trẻ nghe; thể hiện những động chạm nhẹ nhàng; cho đứa trẻ biết rằng đây không phải là một trải nghiệm vội vàng hay vội vã và chúng là những cá nhân có giá trị và đáng quý; nhẹ nhàng di chuyển chân của trẻ theo chuyển động kích thích chuyển động đạp xe hoặc để trẻ với tay và nắm lấy một vật.
Trong suốt cả ngày, giáo viên sẽ tận dụng những kinh nghiệm chăm sóc rất quan trọng này trong những năm đầu đời của trẻ và biến chúng thành những trải nghiệm có ý nghĩa và tích cực cho sự phát triển lành mạnh của trẻ.
