Lớp học Mẫu giáo Chuyển tiếp (TK) của chúng tôi đóng vai trò là cầu nối trong một năm giữa mầm non và mẫu giáo, cung cấp các hoạt động nhóm lớn và nhỏ có cấu trúc hơn để đáp ứng nhu cầu riêng của trẻ bốn tuổi với một chương trình cân đối, một chương trình giảng dạy có ý nghĩa và phong phú môi trường xã hội - tình cảm.
Phòng học TK được biên chế bởi một Hiệu trưởng có trình độ chuyên môn cao và một đội ngũ trợ giảng tận tâm. Các nhóm giảng dạy gặp gỡ để phản ánh về các cách hỗ trợ trẻ em và việc học tập của họ, cũng như thảo luận về việc thực hiện lý thuyết đến thực hành để đảm bảo chất lượng chăm sóc.
Chương trình giảng dạy TK truyền tải nội dung học tập ban đầu trong suốt cả ngày và bao gồm các trải nghiệm về ngôn ngữ và đọc viết, toán học, khoa học và nghệ thuật. Các Giáo viên Hiệu trưởng của chúng tôi đặt ra các mục tiêu cho năm học sắp tới và sau đó chương trình giảng dạy sẽ xuất hiện với sự đóng góp và ý tưởng từ các giáo viên phụ tá và học sinh, trẻ em và gia đình. Chúng tôi đã nghiên cứu các chủ đề đa dạng như cộng đồng Oakland địa phương của chúng tôi, làm vườn, động vật, xây dựng và xây dựng, v.v. Khi chúng ta tiếp cận tất cả việc học, chúng ta thách thức trẻ em (và chính chúng ta) có lập trường tìm hiểu và khám phá và đặt câu hỏi về thế giới xung quanh chúng thông qua nhiều phương thức, bao gồm cả trải nghiệm dựa trên trò chơi và trải nghiệm có cấu trúc hơn.
Chúng tôi tin rằng học cách làm việc và vui chơi cùng nhau là một kỹ năng cần thiết cho trẻ em chuẩn bị đi Mẫu giáo, vì vậy chúng tôi nhấn mạnh việc xây dựng cộng đồng trong và ngoài lớp học của chúng tôi. Bằng cách cộng tác với các lớp học khác trong toàn trường, con em chúng ta trở thành người lãnh đạo và cộng tác với cả học sinh nhỏ tuổi và lớn tuổi hơn tại MCCS. Khi trẻ em học hỏi thêm về bản thân, cộng đồng và tương tác xã hội của chúng với những người khác, chúng phát triển ý thức mạnh mẽ hơn về bản sắc riêng của chúng và ý thức tự chủ trong bối cảnh của nhóm lớn.
Ưu đãi
Scholarships and financial aid is available. Please contact for details.