Mục đích của khóa học này là cung cấp các khái niệm rõ ràng về nhiều chủ đề hóa học sẽ được dạy trong lớp hóa học danh dự ở trường trung học.
Chúng ta sẽ tham khảo 2 cuốn sách giáo khoa:
Hóa học: Mối liên hệ với thế giới đang thay đổi của chúng ta, của H. Eugene LeMay.(lưu ý 1)
ISBN-13: 978-0130543837
https://www.amazon.com/CHEMISTRY-CONNECTIONS-CHANGING-REVISED-STUDENT/dp/0130543837/ref=sr_1_1?dchild=1&keywords=Chemistry%3A+Connections+to+Our+Changing+World&qid=1591574832&s=books&sr= 1-1
Hóa học: Khoa học Trung ương (Ấn bản thứ 13), của Theodore E. Brown.(chú thích 2)
ISBN: 13: 978-0321910417, 10: 0321910419
https://www.amazon.com/gp/product/0321910419/ref=ppx_yo_dt_b_search_asin_image?ie=UTF8&psc=1
Cuốn sách đầu tiên là trình độ hóa học danh dự, và cuốn sách thứ 2 là trình độ hóa học AP.
Chúng tôi sẽ tập trung vào cấp độ hóa học danh dự, với một số tài liệu từ cuốn sách thứ 2.
Ý tưởng ở đây là: dạy học sinh nhiều hơn một chút so với những gì được đề cập trong môn hóa học danh dự ở trường trung học, để khi các em tham gia lớp hóa học danh dự ở trường, điều đó sẽ trở nên dễ dàng đối với học sinh.
Bắt đầu từ các khái niệm về cấu trúc của nguyên tử (biết quỹ đạo và mức năng lượng của electron), tính chất của nguyên tử và tính chất của bảng tuần hoàn, chúng ta sẽ tiếp tục nghiên cứu sự tương tác giữa các nguyên tử tạo thành phân tử và hợp chất ion. . Chúng ta sẽ thảo luận về các tính chất và hình học của phân tử và hợp chất ion, lực liên kết bên trong các phân tử và giữa các phân tử.
Sự tương tác giữa các phân tử sẽ dẫn đến phần phản ứng hóa học. Sự cân bằng của phương trình phản ứng hóa học, cách tính mol/khối lượng của chất phản ứng và sản phẩm cũng như sự giải phóng hoặc hấp thụ năng lượng nhiệt trong quá trình phản ứng sẽ được thảo luận. Chúng ta sẽ ôn lại phản ứng hóa học trong dung dịch nước, bao gồm việc tính nồng độ mol của chất phản ứng và sản phẩm. Chúng ta cũng sẽ nghiên cứu phản ứng axit/bazơ và chuẩn độ, trạng thái cân bằng hóa học và động học của phản ứng hóa học. Đối với một số lớp học cuối cùng, chúng ta sẽ đề cập đến các tính chất của dung dịch và điện hóa học.
Bên cạnh việc dạy các khái niệm về các chủ đề này trong các bài học này, chúng tôi sẽ làm nhiều ví dụ/bài tập trên lớp. Chúng tôi cũng sẽ xem các video liên quan để giúp học sinh hiểu rõ hơn. Cuối mỗi chương, bài tập về nhà sẽ được chọn lọc từ các bài tập của chương đó trong sách giáo khoa.
Về bài tập, tôi sẽ in bài tập ra phòng khi học sinh không có sách giáo khoa.
Trước mỗi buổi học, tôi sẽ gửi tài liệu của lớp qua email để học sinh có cơ hội xem trước.
Không có lớp 11/26,12/17,24,31