Las clases combinadas de inglés / matemáticas presentarán estándares básicos comunes del próximo año escolar. Si su hijo está actualmente en 3er grado, revise los estándares de 4to grado. Siga este modelo para cualquier nivel de grado. Nuestras clases combinadas de inglés / matemáticas se centrarán en los conceptos clave del plan de estudios durante el programa de verano. Nuestro objetivo es proporcionar un inicio rápido o una vista previa del material que su hijo aprenderá el próximo año escolar. Si su hijo necesita revisar conceptos en su grado actual, manténgalos en su nivel de grado actual en la escuela este año. Si siente que su hijo está avanzado, puede registrarse para un nivel de grado más alto. Por ejemplo, si su hijo está en 2do grado y siente que el 4to grado es un verano más apropiado, regístrese para el 4to grado. Queremos el mejor ajuste para cada niño y podemos mejorar su nivel de habilidad este verano. Espero que esta sea información útil.
Jardín de infancia
- Al final del jardín de infantes, los estudiantes comprenden números pequeños, cantidades y formas simples en su entorno cotidiano. Cuentan, comparan, describen y clasifican objetos, y desarrollan un sentido de propiedades y patrones.
1er grado
- Los estudiantes entienden las características básicas de la lectura. Seleccionan patrones de letras y saben cómo traducirlos al lenguaje hablado mediante el uso de fonética, sílabas y partes de palabras. Aplican este conocimiento para lograr una lectura fluida oral y silenciosa.
2do. grado
- Los estudiantes entienden las características básicas de la lectura. Seleccionan patrones de letras y saben cómo traducirlos al lenguaje hablado mediante el uso de fonética, sílabas y partes de palabras. Aplican este conocimiento para lograr una lectura fluida oral y silenciosa.
3er grado
- Los estudiantes entienden las características básicas de la lectura. Seleccionan patrones de letras y saben cómo traducirlos al lenguaje hablado mediante el uso de fonética, sílabas y partes de palabras. Aplican este conocimiento para lograr una lectura fluida oral y silenciosa.
Cuarto grado
- Los estudiantes entienden las características básicas de la lectura. Seleccionan patrones de letras y saben cómo traducirlos al lenguaje hablado mediante el uso de fonética, sílabas y partes de palabras. Aplican este conocimiento para lograr una lectura fluida oral y silenciosa.
5to grado
- Los estudiantes usan su conocimiento de los orígenes de las palabras y las relaciones entre las palabras, así como las claves del contexto histórico y literario, para determinar el significado del vocabulario especializado y comprender el significado preciso de las palabras apropiadas para el nivel de grado.
6to grado
- Los estudiantes usan su conocimiento de los orígenes de las palabras y las relaciones entre las palabras, así como las claves del contexto histórico y literario, para determinar el significado del vocabulario especializado y comprender el significado preciso de las palabras apropiadas para el nivel de grado.
Séptimo grado
- Los estudiantes usan su conocimiento de los orígenes de las palabras y las relaciones entre las palabras, así como las claves del contexto histórico y literario, para determinar el significado del vocabulario especializado y comprender el significado preciso de las palabras apropiadas para el nivel de grado.
Octavo grado
- Los estudiantes usan su conocimiento de los orígenes de las palabras y las relaciones entre las palabras, así como las claves del contexto histórico y literario, para determinar el significado del vocabulario especializado y comprender el significado preciso de las palabras apropiadas para el nivel de grado.
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