Artes del lenguaje
El objetivo en artes del lenguaje es que todos los estudiantes puedan comunicarse de manera efectiva tanto en forma verbal como escrita, utilizando la gramática y puntuación correctas respectivamente. Todos los estudiantes podrán revisar literatura y comprender puntos principales y secundarios del texto.
Los objetivos del plan de estudios para los estudiantes son:
Los métodos utilizados para la evaluación del trabajo del alumno serán:
Matemáticas
El plan de estudios de matemáticas de secundaria se centra en explorar, analizar y hacer conexiones con varios temas matemáticos y el mundo que nos rodea.
Séptimo grado utiliza el texto Go Math Accelerated Seventh grade para explorar temas que incluyen números enteros y racionales, relaciones proporcionales, expresiones, ecuaciones y desigualdades, y modelar figuras geométricas, por nombrar algunos. La Noche de Matemáticas en noviembre es organizada por estudiantes de séptimo grado para jardín de infantes hasta segundo grado.
Los alumnos de octavo grado utilizan el libro de texto Go Math Algebra I para hacer conexiones entre números y expresiones, ecuaciones y funciones, relaciones lineales y exponenciales, y funciones y modelos.
Religión
Junior High Religion en St. Elizabeth se enfoca en el crecimiento espiritual individual y la historia / dogma de la Iglesia Católica.
El séptimo grado explora la historia de la iglesia primitiva a través del Renacimiento, los Evangelios de los padres apostólicos, las Revelaciones y las Cartas de Pablo. También nos enfocamos en elementos de oración y vida espiritual.
El octavo grado se enfoca en el crecimiento espiritual a través de la exploración de la vida cristiana y la espiritualidad, los problemas de la vida, la liturgia y los sacramentos, y la "Teología del cuerpo" del Papa Juan Pablo II.
La clase de octavo grado también trabaja todos los miércoles en su Proyecto Pasión. El Proyecto Pasión es exactamente lo que parece; Los estudiantes exploran sus pasiones y crecimiento con un enfoque en la mayordomía en el segundo semestre.
Asperjado a lo largo de ambos grados estará nuestro plan de estudios de segundo paso que se ocupa de las habilidades de maduración social y resolución de conflictos.
Ciencia
En el currículo de ciencias de secundaria, los estudiantes participan en el estudio de una variedad de temas, incluida la ecología y el medio ambiente, el agua y la atmósfera de la Tierra, el sonido y la luz, el movimiento y las fuerzas, el cuerpo humano, el espacio, la materia y la energía, las células y la herencia. , y la dinámica Tierra. Utilizando la serie de libros de texto Science Dimensions, los estudiantes tienen acceso a recursos en línea como lecciones digitales, laboratorios virtuales y proyectos basados en video para mejorar su aprendizaje.
Nuestro espacioso laboratorio de ciencias brinda a los estudiantes la oportunidad de participar en actividades prácticas de manera regular, a medida que aprenden nuevos conceptos a través de la investigación y la experimentación. Las excursiones anuales incluyen visitas al Museo de Historia Natural KU, las presentaciones de National Geographic Live del Centro Kauffman y una actividad de prueba de agua que los estudiantes realizan en el campo.
Cada año, los estudiantes en los grados 6-8 están invitados a unirse a nuestro club de ciencias después de la escuela, atendido por la facultad de St. Elizabeth, que se reúne dos veces al mes de noviembre a abril. Los estudiantes también planean e implementan actividades y demostraciones para nuestra "Noche de Ciencia" anual que se celebra cada año en febrero.
Ciencias Sociales
Los estudios sociales operan con una pregunta central en mente: "¿Dónde encajo yo [el estudiante] en la narrativa continua de la historia de Estados Unidos a medida que continúa desarrollándose?"
A partir del séptimo grado, los estudiantes comienzan a desempaquetar la historia que ha hecho de nuestro país lo que es hoy. Los temas principales incluyen las primeras migraciones, los asentamientos de nativos americanos, el descubrimiento europeo, el control británico de las colonias, la Revolución Americana, la expansión hacia el oeste, la era del compromiso y la Guerra Civil.
Los alumnos de octavo grado se basan en lo aprendido el año anterior en un esfuerzo continuo por comprender fundamentalmente el auge del país que llaman hogar. Los temas esenciales cubiertos incluyen Guerra Civil y Reconstrucción, Jim Crow y cien años de segregación, el cambio gradual al modernismo conocido como la era dorada, las guerras mundiales, el nacimiento del posmodernismo y el lugar de Estados Unidos como una superpotencia, para mejor y peor.