La Escuela Intermedia A + Summer sumerge a los alumnos de 6º, 7º y 8º grado en un ambiente que fomenta el pensamiento crítico, la resolución creativa de problemas y la colaboración. Durante seis días, los estudiantes explorarán su potencial como inventores, detectives y estrategas. Las clases interdisciplinarias fortalecerán los talentos de los estudiantes en lectura, escritura y ciencias mientras los empujan a emplear estas habilidades de formas nuevas e imaginativas.
Cada curso de A + Summer Middle School se basa en una pieza central de la literatura clásica: The Martian Chronicles in Future Studies de Ray Bradbury y Mousetrap de Agatha Christie's en Mystery Summer. Los estudiantes amplían su análisis de estos textos para informar su escritura y proporcionar un telón de fondo para sus exploraciones científicas.
En A + Summer Middle School, los estudiantes comienzan la mayoría de los días con torneos de desafío mental, que se completan con ejercicios de cerebro, desafíos físicos y ejercicios de confianza que requieren que los estudiantes demuestren pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo en equipo. Los estudiantes pasan el resto del día en su "especialización" elegida, Estudios futuros o Verano misterioso. (Las ofertas de seguimiento varían según la ubicación).
A + Middle School está diseñada para estudiantes que ya están sobresaliendo en la escuela. Si bien no hay un requisito mínimo de GPA para el programa, los estudiantes que ya están alcanzando un GPA de 3.0 (o equivalente) estarán mejor preparados para tener éxito en el programa A +. Recomendamos que los campistas de A + Middle que regresen seleccionen una pista diferente si desean limitar la superposición del currículo.
Tema 1: Estudios futuros (ofrecido en Stanford, UC Berkeley y Georgetown)
Para los estudiantes con visión de futuro listos para construir su visión de un mundo nuevo, los estudiantes matriculados en la pista de Estudios Futuros tienen una oportunidad profunda de pensar de manera creativa y práctica sobre los dilemas de hoy y las posibilidades de mañana.
Desarrollo de habilidades específicas:
En este programa altamente atractivo y multidisciplinario, los estudiantes explorarán, debatirán y analizarán el futuro dentro de un contexto histórico. Los instructores ayudarán a los estudiantes a establecer continuamente el vínculo entre el pasado y el presente, hacia el futuro, con preguntas como: ¿Cómo es esto similar a un evento histórico del pasado? ¿Qué lecciones aprendimos de este evento que pudiéramos aplicar a este evento? ¿Cómo influye la evolución de las normas en la sociedad en las reacciones a esta situación? ¿Cómo ha influido o influirá la tecnología en esta idea? ¿Y si no hubiera tecnología? Los estudiantes de futuros continuamente tienen la oportunidad de aplicar toda la gama y participarán en la aplicación continua de 'Habilidades del siglo XXI' a lo largo de la semana: comunicación, colaboración, pensamiento crítico y creatividad.
En esta pista, los estudiantes inventarán objetos útiles para el futuro utilizando el proceso de diseño de ingeniería como base. Aprenderán a pensar como un inventor, elaborar una propuesta de proyecto, crear un prototipo y comercializar su idea. Desde los hogares hasta las tareas domésticas, los participantes actualizarán objetos y tareas comunes para que sean amigables con el futuro. Además, los estudiantes aprenderán sobre inventores e inventos importantes en la historia.
Los estudiantes también leerán notables "autores del futuro", incluidos Ray Bradbury, Douglas Adams y Suzanne Collins, mientras hacen la pregunta central: ¿Cómo impactan las experiencias pasadas y futuras una visión del futuro? Los estudiantes practicarán principios avanzados de narración efectiva mientras construyen sus propios escenarios fuera de este mundo y elaboran sus narrativas originales.
Aspectos destacados y entregables:
El pensamiento crítico sobre el futuro, mientras aplica un contexto histórico analítico basado en la investigación, genera curiosidad intelectual, creatividad de alto nivel y una gran conciencia sobre los problemas contemporáneos que enfrenta la humanidad. Es una forma de que los estudiantes piensen qué tan rápido puede desarrollarse la tecnología en desarrollo, la degradación ambiental, la evolución social y la política mundial para las generaciones futuras. Future Studies pretende ser una intersección entre literatura, educación cívica, ciencia, tecnología y ciencias sociales.
En Reading, los estudiantes leen The Martian Chronicles de Ray Bradbury. A través de esto, exploran y analizan una variedad de piezas de ciencia ficción y del mundo real, comparando y contrastando hilos comunes y diferencias en la lectura y escritura sobre el futuro, y cómo eso ha cambiado con el tiempo.
En Writing, los estudiantes usarán el conocimiento de arcos de historias y arquetipos de personajes para elaborar su propia historia de ciencia ficción en el transcurso de la semana. Este es el proyecto final que al final será una pieza pulida que se leerá en voz alta a las familias.
En Ciencia, los estudiantes considerarán posibles problemas en el presente y cómo podrían convertirse en problemas más grandes en el futuro. Participarán en el proceso de diseño de ingeniería para analizar, actualizar y reinventar objetos comunes para resolver un problema.
Tema 2: Mystery Summer (ofrecido en Stanford, MIT, Connecticut College, Caltech y UCLA)
Conspiraciones! ¡Crimen! ¡Asesinato! ¡Robo! En la pista de Misterios, los estudiantes se convertirán en lectores de gumshoe y detectives de primer nivel. Los estudiantes aprenderán a identificar falacias de razonamiento, distinguir entre evidencia e inferencia, y detectar pistas y pistas sutiles. Los estudiantes leerán maestros misteriosos, como Edgar Allen Poe, Agatha Christie y Sir Arthur Conan Doyle, además de escritores más contemporáneos de ficción detectivesca.
En este curso, los estudiantes también aprenderán los conceptos básicos de análisis forense de la escena del crimen y cómo emplear la lógica deductiva como una forma de juntar evidencia para identificar a un culpable. En una semana, los estudiantes aprenderán sobre descifrado de códigos, huellas digitales, análisis de sangre y análisis de tinta y escritura a mano. Armados con las herramientas más importantes de un detective: el poder hábil para formular preguntas principales y la capacidad de magnificar detalles engañosamente insignificantes, los estudiantes descifrarán códigos, tomarán huellas y analizarán la evidencia para resolver un misterio final en todo el campamento.
Desde el crimen perfecto hasta la pista que desentraña toda la trama, escribir una historia de detectives es uno de los mejores ejercicios para los escritores jóvenes porque requiere un desarrollo de trama reflexivo y un mapeo meticuloso de la historia. Con la ayuda de instructores de redacción de primer nivel, los estudiantes crearán su propio trozo de ficción de detectives para que otros estudiantes resuelvan en una lectura final que hará que todos intenten descubrir "¿Quién Dunnit?"
En Reading, los alumnos leen "La trampa para ratones" de Agatha Christie, así como muchos otros textos de suspenso. Los estudiantes también resuelven varios "mini-misterios" durante la semana usando sus nuevas habilidades.
En Writing, los estudiantes elaborarán su propia historia de misterio a lo largo de la semana, utilizando su conocimiento de los dispositivos de trama e insertando pistas intencionales para el lector. Este es el proyecto final que al final será una pieza pulida que se leerá en voz alta a las familias.
En Science, los estudiantes se convertirán en científicos forenses, resolviendo misterios del crimen de la vida real. Los estudiantes desempolvarán las huellas dactilares, aprenderán a tomar muestras de sangre y se sumergirán en el emocionante mundo forense cada día.
Día extendido: